留郑过年 快乐无限

郑东新区龙华小学“假日小队”活动之走进河南博物院

2021-02-17   来源:郑州市郑东新区龙华小学

农历正月初五,正是破五节。为了积极践行“留郑过年”的号召,郑州市郑东新区龙华小学少先队员和家长组成“假日小队”,走进河南博物院,引导学生了解中国历史文化,加强学生历史教育,提高学生爱国思想。



本次活动共有十个家庭参与,由王英旭校长领队并邀请校外辅导员东方今报记者张英老师参加。









河南博物院以中原的建都历史为主线,以中原文明发展历史为纲,以世界文明背景为参照,整合河南地区的文物优势,抓住中原古代发展中的闪光点,展示华夏民族的文明发展轨迹,再现中原文化的悠久与辉煌,以及中原文化的影响力与辐射力。







首先,学校组织“假日小队”队员参观博物院一至二层八个展厅,从石器时代至隋唐时期中原文化,在参观中鉴赏了石器、青铜器、陶瓷、文字、货币等历史文物,直观的让学生感知到中国悠久的历史传承与文化的博大精深。






随后,“假日小队”一同至三楼展厅,王英旭校长与家长朋友们交流探讨,讲道:“博物馆是社会教育的一个重要的不可替代的环节,是学校教育的延伸和扩展,是学生的‘第二课堂’。家长们要经常的带学生游博物馆、访历史古迹,从而使学生了解历史,增加阅历,也是加强小学生爱国主义教育必要途径。”张英老师对学生进行了历史教育及爱国主义教育,分享如何鉴赏历史文化并从中获取历史知识,开阔孩子们的眼界。




一上午的时间匆匆流逝,带着意犹未尽的心情,孩子们恋恋不舍地离开了展厅,一同至博物院前广场合影留念,并对学生颁发奖状以示鼓励。


通过本次活动,激发了学生对祖国历史文化的求知欲,培养学生热爱历史,保护历史文物,传承历史文化的精神。今日是龙华小学第一次带领学生参观河南博物院,但这仅仅是一个良好的开端,我校将以教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》为指南,落实好教育部、国家文物局联合印发的《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,把博物馆列入学校综合实践活动,将家校社教育相结合,遵循学校“同心同行 乐享成长”的办学理念,让学生在“玩中学,快乐中成长”!



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